12月14日下午,小学部数学组开展了校本教材《数学,你好》研讨会,本次会议特邀请了校本教材编写专家顾问江兴代先生现场指导,胡奇林副校长及小学部数学组老师参会,由教研组长王平丰老师主持。会议分两个环节进行,首先由李纪老师执教四年级《数学,你好!》思维课“利用假设法解决问题”。课堂上,李老师运用身边熟悉的趣味人物导入课题,循序渐进地引导孩子们主动积极地探究问题,不仅体现了数学学科的逻辑性、实用性,也充分调动了孩子们积极动脑思考的热情,训练了学生的思维及表达能力。
研讨课结束,进入集体评课议课环节,老师们对课程提出了自己的意见和看法,并对思维训练课中需要注意的细节进行了深入的探讨,胡奇林校长指出我校数学思维课要注重面向全体学生,放低起点、由浅入深、循序渐进,让所有学生都能受益。接着江兴代先生从课程到学科长远目标作了全面而精彩的总结,他说小学数学学科是为中学数学打基础、做铺垫,数学能力即思维能力,在平时教学中要重视孩子们的思维能力训练,要科学合理地用好《数学,你好》这本由安外老师们精心编撰出来的思维秘籍,指导老师们在教学中要放慢速度、灵活运用、精讲精练,充分发挥出这套书的能量。最后,老师们分年级汇报了教授《数学,你好》过程中遇到的疑难问题,江兴代先生给大家分别作了专业的指导和梳理。
通过此次教研活动,每一位老师都有自己的收获与思考,为老师们教学《数学,你好》校本教材提供了依据和参考,同时对提高教师的教育教学能力也起到很大的促进作用。